B站上确实有不少专升本网课,之前我找过,看过一家叫专本达的网课,感觉还不错,不过都是收费网课,那种免费的网课我不建议看,浪费时间得不偿失。
因为网课质量很差,很有可能都过时了,每年专升本的科目题型可能会改变,考的知识点也可能会改变,所以还是花点钱买靠谱的网课吧。
后来我就是买了专本达的网课,上了一年多的网课,效果还不错的,比自学好多了,也比网上那些免费网课好很多,毕竟是收费的。而且这家网课还有课后答疑服务,这点我感觉很良心了,答疑老师太重要了,有不会的就直接问答疑老师,比自学效率高多了。
有的人还不知道在哪里找专升本网课吧,除了B站,还有知乎和小红书,直接搜索“专升本网课”就可以了。可以选几家好评多的网课,然后再去认真咨询下,一般网课都有试听课的,自己去听听感受一下,有的老师讲得很好,有的老师讲得不行,这点就不好评论了,主要看个人喜好吧。
买专升本本网课一定要看下面几点:
1、网课老师水平怎么样,有的网课老师讲得真不怎么样,感觉像是在念PPT,听着就犯困,学习积极性也都没了。
2、网课有没有课后答疑老师,这点实在太重要了,咱们基础差的人有很多不会的题,有老师可以问当然最好了。
3、最好选择课程周期长的网课,为什么呢?因为基础差的人需要复习很长时间,课程周期长的网课可以陪伴我们整个复习时期。
有用的
双减政策的实施,让很多的家长不知道该怎么去帮助孩子提高成绩,有的家长就会在线上寻找补习的方法,给孩子报名网课,那么上网课究竟对孩子有没有用呢?会不会带来什么负面影响呢?
上网课究竟对孩子有没有用
有用,不过作用有限。因为有的在线教育因为学生众多,不能做到很好地监管学生作业,孩子往往是听完就听完了,不能够积极主动地把知识点巩固重复记忆。此时就需要家长的配合,如果家长疏忽了,就导致孩子的偷懒。
上网课对孩子的危害
1、对孩子们身体的影响
早上七点多就打开平板,手机开始听课。睡得迷迷糊糊,坐在床上听的有没有?没吃早饭的有没有?平板,手机,电脑的强光肯定也会刺激孩子的眼睛,再加上坐姿不正等,对孩子的身体肯定会造成一定的伤害。如果家长没有疏理好孩子的思想,对孩子的心理也是一种伤害。
2、对孩子眼睛不好
这个毋庸置疑,哪怕小学生,每天的网课时间要超过五个小时,以前都说让孩子远离手机,手机有诸多危害,对孩子的眼睛伤害更大,特别是对未成年人,他们的正是用眼频繁,如果长时间对着高亮的电脑屏幕,将会对眼睛造成不可逆的伤害(近视)。因此,网络课程,家长还是比较担心孩子的眼睛(视力)。
3、增加家长负担,需要家长监管
无家长监管的孩子听课效率会差上许多。有些家庭因各种原因,无人在家看管孩子,而中小学学生年龄小,自控力差,容易分心走神,造成听课效率差,课上无收获。
由于教师不能像在教室一样时时监督、查看,在家又无家长监管,有些学生甚至会出现不听讲,玩手机电脑游戏,网上聊天等情况。
与此同时,长期花钱给孩子补课,除了对孩子有一定的“后遗症”之外,对家长而言也可能会生不小的经济压力。一个孩子,一门学科一整年都在补课,那么一年的补课费可能都要好几千块,如果几门功课“多管齐下”,对于经济条件不怎么好的家庭而言,咬紧牙关也不一定能熬过去。
网课本身无所谓好坏,要看人们怎么利用!网课早就存在,并且在不断的发展壮大,只是突如其来的疫情突然就把网课推倒了所有师生面前! 在网课如此普及的情况下,我们再来看网课,尤其是作为老师,也有了新的认识和感受!
下面来谈谈我自己对网课利弊的认识:
在线教育的好处有很多,概括起来大概有以下几点:
一、节省教育成本,实现教育的有教无类
网络教育实现了“一师在线,万人可学“的的教育盛况。从受众人数来看,线上教育与实际教学中的班级授课制有着天大的区分,更不用说实际授课中的小班额限制啦。这样的教育模式极大地俭省了教育的成本。
二、受教育者享有相对的教育自主权,更好地凸显学生的教育主体地位。
在线教育除特殊规定外,受教育者基本可以拥有以下权利:
1.自主选择权——学什么和不学什么,由学生说了算,受教育者可以选择做适合自己的内容来学习,而不必像现实课堂中一刀切地展开教育;
2.灵活掌控时间权——受教育者可以根据自身的时间需要,灵活展开学习,必要时可以实现回放学习,在学习时间上具有极大的灵活性;
3.方便快捷的咨询权——线上学习只要按下一个咨询键,就可以实现与教师的一对一沟通交流,免除了地域、空间上的制约。
尽管线上学习具有上述明显优势,但相对于实际的课堂教学,它依旧有其弱点存在:没有面对面的亲和感;学习的氛围相对单薄;需要极高的自律能力等。总而言之,线上学习对于有自律能力的学生而言,相对适合,而对于尚不具备自我管理能力的孩子而言,学习效果会大打折扣。