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一、管理学第四版案例答案 管理学第四版

1.管理学复习指南

1、管理者的角色:人际角色,信息角色,决策角色。

技能:①技术技能:掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。② 人际技能:成功地与别人打交道与别人沟通的能力。③概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。

2、管理的具体含义:(1)管理的载体是组织(2)管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程,而不是其他。(3)管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可调用资源(4)管理的职能活动是信息,决策,计划,组织,领导,控制和创新(5)

3、管理的职能活动:决策与计划,组织,指挥,协调,控制。

4、科学管理制度(泰罗)职能与执行职能相分离。

5、需要层次论(马斯洛):(1)生理的需要(2)(3)社交或情感的需要:尊重的需要:分为内部或者说受人尊重(5)

6响到他们以后付出的努力。指“横向”:将自我从而做出相对应的反应。“纵向”:把自己目员工对工作任务以及公司的管理制度,

7 ②为组织发展

8

9、(1)决策主体是管理者,因为决策是管理的一项职能(2)决策的本质

是一个过程(3)决策的目的是解决问题或利用机会

10、决策的原则是满意原则,而不是最优原则。适量的信息是决策的依据。

1

1、决策过程:(1)诊断问题(识别机会)(2)明确目标:目标体现的是组织想要获得的结果(3)

拟定方案:提出达到目标和解决问题的各种方案(4)筛选方案:确定所拟定的各种方案的价值或恰当性,并确定最满意的方案(5)执行方案:方案的有效执行需要足够数量和种类的资源做保障,方案的实施需要得到广大员工的支持,需要调动他们的积极性(6)评估效果:将方案实际的执行效果与管理者当初所设立的目标进行比较,看是否出现偏差。

1

2、影响决策的主要因素:1 环境的影响 2 组织自身因素 3 问题的性质 4 决策主体

1

3、决策方法:(1)定性决策方法:①集体决策方法:a头脑风暴法 (创始人是奥斯本)b

名义小组技术方法c德尔菲技术方法②有关活动方向的决策方法:a经营单位组合分析法,如表:幼童(高业务增长,低市场占有) 明星(高业务增长,高市场占有)

廋狗(低业务增长,低市场占有) 金牛(低业务增长,高市场占有)

b政策指导矩阵(2)定量决策方法:①确定型决策方法②不确定型决策方法

1

4、计划:从名词意义上:计划是指用文字和指标等形式所表述的,在未来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员,关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。从动词意义上:计划是指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排。

1

5、计划的性质:(1)计划工作为实现组织目标服务(2)计划工作是管理活动的桥梁,是组织,

领导和控制等管理活动的基础(3)计划工作具有普遍性和秩序性(4)计划工作要追求效率

1

6、计划编制过程:(1)确定目标:是决策工作的主要任务(2)认清现在:认清实现目标的途径

(3)(4)预测并有效地确定计划的重要前提条件:对前提条件认识越清楚、越深刻,(5)高,行动就越有效(6)一项管理文件(7)划数字化:使计划数字化

17

18并且能够在组织演变成长过程中,人员与任务间的关系,有效地保证组织活动的开展,最终保证组织目标的实现。

1

9、确定

20、组织设计的原则:(1)(2)(3)控制幅度原则(4)权责对等原则(5)柔性经济原则

21 2 技术 4 组织规模

22 2 分工与协作相结合的原

则3

2

3、 2 产品或服务部门化 3 地域部门化 4 顾客部门化 5 6 7 动态网络型结构

241 指挥作用 2 协调作用 3 激励作用

25法定性权力(2)奖赏性权力 (3)惩罚性权力(4)感召性权力(5)专长性权力

261按领导风格分为集权式领导和民主式领导2按创新方式分为魅力型领导和变革型领导3按思维方式分为事务型领导和战略型领导

2

7、有效领导者具有的共同特性:1 努力进取,渴望成功2 强烈的权力欲望3 正直诚信,言行一致 4 充满自信5 追求知识和信息

2

8、四个领导方式:1 指导型领导(高任务,低关系)2 推销型领导(高任务,高关系)3 参与型领导(低任务,高关系)4授权型领导 (低任务,低关系)

2

9、激励和动机都包含三个关键要素:1 努力 2 组织目标 3 需要

激励力=效价*期望值

30、效价是指个人对达到某种预期成果的偏爱程度,或某种预期成果可能给行为者带来的满意程度。

3

1、控制工作主要内容:(1)确立标(标准是人们检查和衡量工作及其结果的规范,是进行控制的基础,没有一套完整的标准,衡量绩效或纠正偏差就失去了客观依据):确定控制对象,选择控制的重点,制定标准的方法(2) 衡量绩效:通过衡量成绩,检验标准的客观性和有效性,确定适宜的衡量频度,建立信息反馈系统(3) 纠正偏差:在衡量绩效的基础上,分析偏差产生的原因,制定并实施必要的纠正措施。应注意,找出偏差产生的主要原因,确定纠偏措施的实施对象,选择恰当的纠偏措施:使纠偏方案双重优化,充分考虑原定计划实施的影响,注意消除人们对纠偏措施的疑虑。

3

2、控制的必要性: 1 环境的变化 2 管理权力的分散 3 工作能力的差异

3

3、有效控制的特征:1 适时控制

2 适度控制

(1) 防止控制过多或控制不足

(2) 处理好全面控制与重点控制的关系

(3) 使花费一定费用的控制得到足够的控制收益

3 客观控制

4弹性控制

3

4、通过理论激励他人:(1)薪酬管理(2)员工持股计划(3)(4)

3

5、控制:是管理工作的最重要职能之一,能。

2.

一、

单选题(每小题3分,共18

1.管理的核心是A.决策 B.领导 C.2. B )

A.经济人 B C D.繁琐人

3.( A )

A.C.行为科学理论 D.权变理论

4. B )

B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C.需要按职能 D.需要按职能专业化管理的大型组织

5. D )

A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素

6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?

(B)

A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制

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